L’école d’ingénieurs CESI veut se rapprocher des besoins des industriels

Le site de Grenoble du CESI souhaite développer son expertise autour des batteries

À travers son programme stratégique « CESI Connect 2030 », l’école d’ingénieurs entend renforcer les liens entre formation, recherche et monde économique. Elle veut aussi adapter ses cursus aux grandes mutations industrielles et technologique et accompagner la réindustrialisation des territoires.

L’école d’ingénieurs CESI a présenté le 21 mai 2026 sa feuille de route pour 2030. Nommée CESI Connect 2030, celle-ci repose sur trois grandes priorités stratégiques : former les étudiants au plus près des besoins de l’industrie, rendre plus accessible l’excellence et relier formation, recherche et innovation. Pour l’école d’ingénieurs, l’objectif est clair : proposer des formations davantage connectées aux besoins des entreprises tout en accélérant le développement de la recherche appliquée et de l’innovation. « Tout le monde s’accorde à dire que la France doit contribuer à une nouvelle réindustrialisation. Or, ces grands projets de réindustrialisation nécessitent une forte capacité d’innovation. Il est difficile d’être attractif sans disposer d’un véritable potentiel en la matière », souligne Jean-Marc Ogier, directeur de cette école depuis février 2025, et précédemment président de l’Université de La Rochelle.

Renforcer les liens entre formation et recherche

Avec CESI Connect 2030, l’établissement souhaite notamment consolider le rôle de son unité de recherche CESI LINEACT. L’ambition : faire de la recherche appliquée un levier direct des transformations industrielles et technologiques. L’école mise notamment sur une montée en puissance des collaborations avec les entreprises pour accélérer le transfert de connaissances et l’émergence de solutions. « CESI couvre des projets avec des niveaux de TRL allant de 4 jusqu’à 10. Cela nous permet d’être suffisamment en amont pour anticiper les futurs besoins des entreprises et, dans le même temps, les accompagner jusqu’au déploiement industriel », détaille Jean-Marc Ogier. Cette stratégie passera notamment par le développement de thèse industrielles, la création de nouveaux laboratoires communs soutenus par l’ANR et le déploiement de chaires industrielles associant chercheurs, étudiants et acteurs économique.

CESI couvre des projets avec des niveaux de TRL allant de 4 jusqu’à 10

Jean-Marc Ogier

Une approche ancrée dans les territoires

Le programme stratégique vise aussi à former les étudiants au plus près des besoins industriels en France et dans le monde. À titre d’exemple, le campus de Rouen entend se spécialiser dans le nucléaire, celui de Saint-Nazaire dans les chantiers navals, celui de Toulouse dans l’aéronautique tandis que le campus de Grenoble développera davantage son expertise autour des batteries. L’école souhaite parallèlement renforcer son rayonnement international en intégrant plus largement ses formations, sa recherche et ses campus dans des réseaux académiques mondiaux, à l’image du réseau EURASHE (European Association for the Applied Sciences in Higher Education) dont elle est adhérente.

Une transformation pédagogique portée par l’IA

L’établissement entend par ailleurs développer l’accompagnement individualisé des étudiants grâce à l’innovation pédagogique et au numérique. La feuille de route prévoit notamment le déploiement d’une stratégie d’intelligence artificielle à grande échelle pour les formations, avec des plateformes intégrant des fonctionnalités d’IA et d’adaptive learning. Pour autant, le directeur appelle à la vigilance sur l’usage de ces technologies. « Il est nécessaire de rehausser le niveau scientifique afin que les étudiants conservent leur esprit critique. Si un jeune se laisse berner par l’IA faute de compétences scientifiques suffisantes, on prend un risque majeur », prévient Jean-Marc Ogier. L’objectif étant de former des ingénieurs capables de maitriser ces technologies, grâce à un solide socle scientifique.